短い文から
1つの理由は、大人が長い文の中で特に重要なことばは強めに発音するため、これらが記憶に残るものと思われます。
子供は大人の会話から主語となる名詞やそれに象徴される物や人の状態を表す動詞をいち速く覚えます。
電報用語を話す子供は、自分の選択した単語が大人の英文のどの部分に属するか、無意識に知っています。
だから子供が次第に長い文を話す時、決して単語の順を入れ違えません。
子供に見られる電報会話の発達は、英語を学ぶ際に最もむずかしい英文の学習法のコツを教えてくれます。
従来の英語教育では、左から右へと1つ2つの単語をくさりのようにつなげば、英文は出来るものと信じる傾向が見られました。
こうした教育法は誤っています。
正しい石川遼 英語の発達は耳を通して(口の力も借ります)たくさんの英文に聞き馴れ、さまざまな英文のパターンを深く記憶することから始まります。
初めから長い英文の記憶は無理です。